В книге собраны дневники наблюдений, созданные в разные годы и разными людьми. Их объединяет увлеченность организацией наилучших условий для свободного и естественного развития детей. Большинство - сторонники педагогики Монтессори. Наблюдение жизни детей – одно из самых увлекательных и значительных занятий многих взрослых. Но редко кто пытается толковать подобные записи с точки зрения определенного психолого-педагогического подхода, сохраняя при этом собственное понимание детства. Автор делает попытку истолковать записи, сделанные педагогами и родителями в разные годы с начала ХХ века по наши дни и в разных странах, а так же приводит собственные дневники наблюдений.